Bezinken en filteren

3.1 Bezinken en filtreren

Werkwijzer

1. Lees eerst paragraaf 3.1 uit je NOVA-max boek.
2. Download het werkblad, leerdoelenblad H3 en de Powerpoint 3.1 naar je tablet of computer.
3. Open de Powerpoint in de presentatie-modus en bestudeer stap voor stap de leerdoelvragen.
4. Na iedere leerdoelvraag beantwoord je de leerdoelvraag én de bijbehorende werkboekvragen. Op je leerdoelenblad kan je precies zien welke leerdoelvraag en werkboekvragen je moet maken.
5. Aan het einde van een paragraaf lever je je uitgewerkte leerdoelvragen in bij je docent. De vragen moeten met een voldoende worden afgerond.
6. De losse animatiefilmpjes zijn te gebruiken als (extra) naslagwerk bij het leren en beantwoorden van de leerdoelvragen.
7. Maak aan het einde van de paragraaf de test je kennis (in de Powerpoint) en de formatieve toets op deze pagina om je kennis te testen.

Succes!

Formatieve toets, Bezinken en filtreren.

Begrippen

Bezinken; Filtreren

Introductie 3.1

Wat wordt er bedoeld met mengsels scheiden? Bekijk nu eerst de introductiefilm van de paragraaf over 'bezinken en filtreren'.

Leerdoelen 3.1

In de animatiefilm hiernaast worden de leerdoelen van de paragraaf 'bezinken en filtreren' doorgenomen.

Leerdoel 1

In de animatiefilm hiernaast bespreken we het begrip mengsels.

Leerdoel 2

Wat wordt er bedoeld met het begrip stofeigenschappen? Wat hebben stofeigenschappen te maken met het kunnen scheiden van mengsels? Heb jij al een idee?

Leerdoel 3

Wat wordt er bedoeld met bezinken en afschenken? Welke stofeigenschappen moet een mengsel hebben om te kunnen bezinken en afschenken? Waar op berust het scheidingsprincipe van bezinken en afgieten op? In dit filmpje zoeken we hier antwoord op.

Leerdoel 4 en 5

Welk soort mengsel kan je filteren? Waarop berust het scheidingsprincipe van filteren op?

Wat wordt er bedoeld met de begrippen residu en filtraat? In dit filmpje zoeken we hier antwoord op.

Gebruikersnaam	Gebruikersnaam
Wachtwoord	Wachtwoord

Externe inhoud